Internet을 이용한 학생 그리고 학급 프로젝트
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작성일 23-01-10 15:54
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③학급에서 프로젝트 작업을 할 때 기대되는 행동 : 학급에서의 프로젝트 시간은 매우 조용한 시간이다. 학생들이 개별 프로젝트 작업을 수행하는 동안 교사는 개개 학생별로 즉각적인 피드백을 제공하고 많은 학생들이 수업에 참여할 때 갖는 실패에 대한 불안을 감소시켜주는 시간을 갖게된다된다.
②자가 평가와 자가 교정 : 학생들에게 각기 다른 교정 기호를 가르치고 그들에게 자신의 작업에 대해 교정하는 연습을 해보도록 한다.
이 프로젝트를 시행하기 전에 학생들에게 개별 프로젝트를 수행할 때의 기술을 먼저 가르쳐야 한다.
①프로젝트 완결을 위한 시간 계획 수립 : 학생들에게 달력을 제공하고 마감 날짜를 스타트점으로 하여 거꾸로 계획 세우는 방법을 가르친다.




<프로젝트의 유형>
프로젝트는 여러 개의 다른 범주로 나뉘어질 수 있는데 그 모든 것은 교육 과정을 풍부하게 해주고, 인터넷(Internet) 기술을 키워주며, 통합적이고도 주제 중심의 학습 기회를 제공하는데 사용될 수 있다 각 유형의 프로젝트는 개별 학생 프로젝트, 학급 내에서의 협동 학습 프로젝트, 학급간의 상호작용으로 구성될 수 있다 이 모든 유형의 프로젝트를 모두 사용해야 하는 것은 아니며, 하나 혹은 두 가지 유형만을 한 해 동안 사용할 수도 있다
<개별 학생 프로젝트>
학생들의 동기를 유발시킴과 동시에 가장 쉽고 가장 효율적으로 진행될 수 있는 프로젝트의 하나가 개별 프로젝트이다. 최소한의 움직임과 대화만이 필…(drop)
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설명
<프로젝트의 유형>
레포트/인문사회
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순서
다. 학급에서는 마지막 수정과 교정을 위해서 마감 날보다 적어도 3-5일 전에 초고가 나와야만 함에 관해 논의한다. 학생들은 개별 프로젝트를 수행할 때 책임감을 갖고 스스로 동기화되는 가운데 연구 및 구성 기술을 기를 수 있다
장, 단기 프로젝트의 사용은 학생들에게 자신의 성장과 학업 성취에 맞도록 개별 학습 기회를 제공할 수 있다 프로젝트는 학생들에게 선택, 의미 있는 맥락, 가치 있는 학습 시간을 제공함으로써 자신들이 학습하고 있는 정보가 의미 있도록 해준다.