[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)과 에릭슨의 성격발달단계theory(이론)
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작성일 23-01-27 15:14
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[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)과 에릭슨의 성격발달단계theory(이론)
data(자료)title proper(제목) : [교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)과 에릭슨의 성격발달단계이론(理論)
I. 콜버그의 도덕성 발달단계
1. 1단계 : 신뢰 대 불신
2) 4단계 법과 질서 유지 지향
방송통신대학교 중간과제물 레포트입니다.
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
다. [교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨의 성격발달단계이론 2019 방통대 중간과제물 자료
설명
8. 8단계 : 자아통합감 대 절망감
...이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다.
5. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
방통대,중간과제물,방송통신대학교
1) 3단계 착한 소년 착한 소녀 지향
순서
7. 7단계 : 생산성 대 침체성
6. 6단계 : 친밀감 대 고립
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2019 韓國放送通信大學校 중간해결해야할문제물 資料
[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계theory(이론)과 에릭슨의 성격발달단계theory(이론)
목차
레포트 > 기타
2) 6단계 보편적 윤리 지향
1) 1단계 처벌과 복종 지향
3. 3수준 : 인습 이후 수준(도덕적 규범 수준)
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2) 2단계 쾌락주의
1. 1수준 : 인습 이전 수준(보상과 처벌 수준)
II. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(理論)
[교육심리학] 콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)과 에릭슨의 성격발달단계이론(理論)
1) 5단계 사회적 계약 지향
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
2. 2수준 : 인습 수준(사회적 규범 수준)
방송통신대학교 중간해결해야할문제물 레포트(report) 입니다.
