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[봄이 되어 달라지는 것들]이야기 나누기... 상호작용, 봄, 環境, 황사, PPT

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작성일 23-01-21 12:04

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레포트/사범교육
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다.
순서
계절의 변화 및 날씨, 사람들과 동물, 식물의 변화를 알 수 있습니다.봄이 되어 달라진 환경에 관심을 갖게 합니다.
교사: 겨울 다음에는 어떤 계절이 올까요?
유아: 봄이요.
교사: 그럼 지금은 어떤 계절인가요?
유아: 봄이요.
교사: 그래요. 봄이 왔어요. 요즘 같은 봄의 날씨는 어떤가요?
유아: 따뜻해 졌어요.
교사: 어디에서 봄을 느낄 수 있나요? 봄이 되어 겨울과 달라진 것은 무엇이 있나요?
유아: 꽃이 피어나요.
유아: 나비가 보여요.
유아: 춥지 않아요.
교사: 맞았어요. 그렇다면 ‘봄’하면 무엇이 떠오르나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 추운 겨울과 달리 따뜻한 봄에는 많은 것이 달라지고 있어요.
그럼 오늘은 봄이 되어 달라진 것에는 무엇이 있는지 같이 알아볼까요?
유아: 네.
교사: 봄이 되어 볼 수 있는 것과 달라진 environment에 대해 알아보기로 해요.

[슬라이드 쇼 보기 화면만 보고도 이야기 나누기가 가능하므로 따로 설명(說明) 는 첨부하지 않았습니다.계절의 변화 및 날씨, 사람들과 동물, 식물의 변화를 알 수 있습니다.봄이 되어 달라진 環境에 관심을 갖게 합니다.]





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